対照的に、東京理科大学卒の人は、人として尊敬できるし、仕事もできるので、優秀だと思... 東京理科大学＞＞芝浦工業大学＞法政大学＞東京都市大学≧工学院大学＞東京電機大学 レポート・卒論には必須の正しい引用の仕方と参考文献の書き方をまとめます。 引用部分が短い場合、引用部分が長い場合は？正しい引用の仕方を知ってしっかりしたレポートを作れるようになりましょう。 Wu��s�(x�� � ���� 194 19 0000001335 00000 n h�d�Io�F��w� q ��� �"b'�؎�Xdy����^��[H��f ,V��a�8}|z|�=���������ǧ�}���eo��}y|�Yw;��7���u}�=��?���ھ~|:�����>������O�?���?���r��ǧ/�Ip��w���������z3�nG;�=�]���~m�^����?�����M���}^���>}i��������������1zo;���/�~�o�3.���V:9��h���O�ި��h%�. レポートを見れば，君たちがどの程度の 時間をかけて取り組んだかがわかります ・誤字脱字が多い →読み直していない書類 ・グラフの書き方がいい加減 レポートの書き方 ... ・実験手順については大事なポイントだけを書き、テキストの丸写しはしない。 (4) 実験データ及びデータ処理 ... -47-42-37-32-27-22-17-12-7 -2 3 8 13 18 23 28 33 38 43 書くのを止めた方がいいでしょうか？こっちは非常に不満です。. 普通ーの辛いラーメンでした・・・, Gotoイートのポイントが近日中に終了するということですが、既に予約済み分は終了した後もポイントは付与されますか？, https://detail.chiebukuro.yahoo.co.jp/qa/question_detail/q1026235165. さらに、身体の役割も文化によって異なる。例えば、インドやインドネシアでは左手は「不浄の手」である。そのため、左手で物を渡したり、頭を撫でたりするのは無礼な行為に当たる。, 悪い例には、一段落に「文化によるボディーランゲージの違い」と「文化による身体の役割の違い」という二つのトピックが混在しています。, このように、段落ごとに一つのトピックが存在していることが重要です。すなわち、『改段落がされているということはトピックが変わっている』という合図になります。, アウトライン(outline)は、どのように文章展開をするかを示したリストです。必ずしも、文章で書く必要はありません。, 次回以降からは、原則②〜⑤を意識しつつ、ここで作成したアウトラインに肉付けを行なっていきます。, 次回は、『実際にレポートを書いてみよう』です。次回の内容は、実践的でとても大切なので引き続きご覧ください！, また、大学生ならレポートに役立つ書籍も読める「Prime Reading」が使えるAmazon Prime Studentも6か月無料で試せるので併せてチェックしてみてくださいね！, モテる会話術のメルマガ登録したら、メールアドレス流失しました。レイバンのサングラス売る外国人と、国道沿いのファミレスで会いたがる女性と、刺激的なお姉さんに言い寄られてモテモテです！ありがとう！ふざけんな, 任意の色を選び、その色の「語彙」を複数挙げた上で、あなたが最も適切だと思った語彙を選びなさい。その時、理由も記すこと。, 映画『名探偵ピカチュウ』を観て、あなたが気づいた表現の工夫について自由に論じなさい。, SNSが人格形成にどのような影響を及ぼすか。また、それを踏まえて私たちはどのようにSNSと付き合っていくべきかを記述しなさい。, 本講義での『プラトンによるイデア論』の説明を踏まえ、美術史における「美」の遍歴を1000字程度でまとめなさい。, ミジンコとボルボックスを観察し、動物プランクトン・植物プランクトンに関するレポートを作成しなさい。, 本稿では「マリー・ローランサンは、エコール・ド・パリの画家の中で最も優れていた」と推測する。. この学則若しくは、これに基づいて定められた学内諸規則に違反し、または学業を怠り、気品を害ね、その他学生としての本分にもとる行為のあった者については、懲戒として情状により譴責・減点・停学または退学の処分をする。, なお、レポートを人に見せるのも同罪であり、同様の処分を受けます。そのため、レポートの管理には細心の注意を払いましょう。, 『3以上の自然数nについて、xⁿ + yⁿ = zⁿ となる自然数の組は存在しない（フェルマーの最終定理）』のように、その研究分野で当たり前（＝通説）とされていたり、教科書に記載されているほど明白（＝常識）だったりする事象に対しては、出典を必要としません。, 常体（だ・である調）と敬体（です・ます調）を混合しないようにしましょう。レポートは書き言葉で書くため、「常体（だ・である調）」を使用することが望ましいです。, ただし、被引用文献が敬体であれば、絶対に改変せず、そのまま引用しましょう。あくまで、レポート本文を常体にすればいいので、引用時に敬体を常体にする必要はありません。（レポート本文の文体が統一されてないと、剽窃を疑われることもあります。）, 一人称について『「私」を使うべきである』『「私」は主観性が強すぎるので不適だ』という二つの言説が存在します。これについて、どちらが正しいかは一概には言えません。, どちらにせよ「僕」「ウチ」「俺」「儂」「拙者」「アタシ」といった一人称を用いるのは厳禁です。なお、「私」を用いない客観性のある一人称としては「筆者」「執筆者」「本稿」などが挙げられます。, 担当教諭によっては、「出典の数は⚪︎個以上」「独自のレポート雛形を使用する」といった条件が示されている場合があります。その場合は、担当教諭の指示を最優先してください。, また、横書きのレポート、とりわけ理系のレポートでは「、」「。」の代わりに「，」「．」を用いることが通例となっています。（これは、理系の論文や雑誌に欧文が混ざることが多いためです。）, どこで句点をうつか（どこで文章を切るか）は「ワンセンテンス／ワンアイデア(one sentence/one idea)」という原則に従いましょう。, この原則は、日本語で「一文一義」とも呼ばれます。一つの文には一つの事柄だけを書く、という意味です。, 【悪い例】 どなたかご教示お願い致します。. 0000002614 00000 n これではレポートを書けないと思い、補足説明として自分で調べて
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